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De l’«omnipotence des bureaux» à la représentation du personnel: les organes de décision concernant l’avancement et les promotions dans l’enseignement secondaire entre 1808 et 1940

auteur du texteVerneuil, Yves
titleDe l’«omnipotence des bureaux» à la représentation du personnel: les organes de décision concernant l’avancement et les promotions dans l’enseignement secondaire entre 1808 et 1940
typed_linkshttps://histoire-education.revues.org/3192 (Texte intégral)
for_magazineHistoire de l'éducation
fascicle2016, n° 145
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pagesp. 45-78
language(s)français
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