| Une éducatrice des Lumières, Marie Leprince de Beaumont | 7 | 283 p. | Publication collective |
| Introduction. Marie Leprince de Beaumont : Lumières et ombres | | p. 7-42 | Contribution |
| L'"histoire", forme brève sans merveilleux dans les Magasins de Marie Leprince de Beaumont | | p. 59-69 | Contribution |
| La fonction du dialogue dans Le magasin des enfants de Marie Leprince de Beaumont | | p. 73-83 | Contribution |
| Les Magasins de Marie Leprince de Beaumont. Dynamique de retranscription, jeux de mise en fiction | | p. 85-102 | Contribution |
| Les concepts de la beauté et de la laideur dans le projet pédagogique de Marie Leprince de Beaumont | | p. 105-115 | Contribution |
| Lumières de la raison et lumière de la foi chez Marie Leprince de Beaumont | | p. 117-128 | Contribution |
| La réception scolaire de Marie Leprince de Beaumont | | p. 145-160 | Contribution |
| La bête et le prince dans quelques version illustrées ou versions en images de La Belle et la Bête | | p. 175-188 | Contribution |
| Vers un nouveau mode de relations entre les sexes : six correspondances de femmes des Lumières | | 176 p. | Monographie |
| "Peu à peu le style se métamorphosait". Définir l'adaptation par la transformation (du) poétique. Jean Cocteau et La Belle et la Bête | | p. 229-241 | Contribution |
| Marie Leprince de Beaumont : de l'éducation des filles à La Belle et la Bête | | 384 p. | Publication collective |
| Madame de Beaumont et les "lumières religieuses" | | | Contribution |