| Entre Ciel et Mer. Introduction | p. 5-10 | Article |
| Entre Ciel et Mer. Des observatoires pour l'enseignement de l'astronomie, des sciences maritimes et le service de l'heure, en France et en Europe, de la fin du XVIIIe au début du XXe siècle : institutions, pratiques et cultures [Dossier] | p. 5-268 | Article |
| Luttes juridiques pour la tutelle des écoles d'hydrographie, à l'occasion de l'expulsion des Jésuites, en particulier dans les villes de La Rochelle, Nantes, Rouen et Bayonne (1760-1785) | p. 13-35 | Article |
| Sur l’enseignement et la diffusion des instruments à réflexion à la fin du XVIIIe siècle | p. 37-59 | Article |
| De la suppression des écoles d’hydrographie à la création des écoles nationales de navigation maritime, 1886-1920 : trente-quatre années de flou pour l'enseignement maritime. Le cas des écoles de l’estuaire de la Loire : Paimboeuf, Saint-Nazaire, Le Croisic, Nantes | p. 61-102 | Article |
| De la prédiction des marées : entre calcul, observations et mécanisation (1831-1876) | p. 105-135 | Article |
| Stations de biologie marine et observatoires astronomiques à la fin du XIXe siècle. Deux reflets d’une même politique scientifique ? | p. 137-158 | Article |
| Les signaux horaires français : la quête d’un système uniformisé | p. 179-202 | Article |
| Des systèmes de signalement du temps aux navires dans les ports français, dans les années 1880. Le cas du port de Bordeaux dans la correspondance de Georges Rayet | p. 203-222 | Article |
| Du service de l’heure à l’océanographie : unité et diversité des observatoires navals en Europe (et ailleurs) au XIXe siècle. Première étude d’ensemble | p. 223-256 | Article |
| Conclusion générale et perspectives | p. 257-259 | Article |