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Les professeurs d’ENNA et leur rôle dans la structuration de la discipline «français» entre 1945 et 1960

auteur du texteLopez, Maryse
titleLes professeurs d’ENNA et leur rôle dans la structuration de la discipline «français» entre 1945 et 1960
typed_linkshttps://journals.openedition.org/rfp/6085 (Texte intégral)
for_magazineRevue française de pédagogie
fascicle2017, n° 199
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pagesp. 81-94
language(s)français
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noteENNA : écoles normales nationales d’apprentissage